浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见
为了贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等文件精神,积极、规范、有效地开展全省普通高中新课程实验工作,在广泛听取意见的基础上,研究制定了《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》(以下简称《课程设置意见》)。
《课程设置意见》包括《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求》(表1)、《浙江省普通高中新课程实验第一阶段模块设置》(表2)、《浙江省普通高中新课程实验第一阶段周课时安排建议》(表3)以及相应的说明。
《课程设置意见》是对《普通高中课程方案(实验)》的细化和补充,学分要求、模块设置、课时安排建议有着内在联系。因此,学校应当认真研究,统筹兼顾,形成既符合政策要求又具有本校特色的课程设置方
表1 浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求
学习领域
|
科 目
|
必修学分
|
选修学分Ⅰ
|
选修
学分Ⅱ
|
A
|
B
|
C
|
语言
与文学
|
语 文
|
10
|
6
|
学生在全省学校统一开设的模块中选择,至少获得12学分。
|
学生在学校视条件开设的模块中选择,获得若干学分。
|
地方课程3学分;校本课程至少3学分。
|
英 语
|
10
|
4
|
数 学
|
数 学
|
文
|
10
|
4
|
理
|
6
|
人文
与社会
|
思想政治
|
文
|
8
|
4
|
理
|
|
历 史
|
文
|
6
|
4
|
理
|
|
地 理
|
文
|
6
|
4
|
科 学
|
理
|
|
物 理
|
文
|
6
|
|
理
|
6
|
化 学
|
文
|
6
|
|
理
|
4
|
生 物
|
文
|
6
|
|
理
|
2
|
技 术
|
信 息 技 术
|
4
|
|
通 用 技 术
|
4
|
|
艺 术
|
音 乐
|
3
|
|
美 术
|
3
|
|
体育
与健康
|
体育与健康
|
11
|
|
综合实践
活动
|
研究性学习活动
|
15
|
|
|
|
社 区 服 务
|
2
|
社 会 实 践
|
6
|
合 计(文160、理162)
|
116
|
文26
理28
|
12
|
|
6
|
说明:
1.选修Ⅰ学分分解为选修ⅠA、选修ⅠB和选修ⅠC三部分:选修ⅠA是列入高考命题范围模块所对应的学分;选修ⅠB是全省学校统一开设供学生选择的模块所对应的学分,学生至少获得12个选修ⅠB学分;选修ⅠC是由各学校视条件开设供学生选择的模块所对应的学分。
2.选修学分Ⅱ中,地方课程通用部分2学分、专题部分1学分,校本课程至少3学分。
表2 浙江省普通高中新课程实验第一阶段模块设置
学习领域
|
科目
|
必修
|
选修I
|
A
|
B
|
C
|
语言与文学
|
语文
|
必修1 必修2
必修3 必修4
必修5
|
《论语》选读
外国小说欣赏
语言与文字应用
|
语文:唐诗宋词元散曲选读
中国现当代散文鉴赏
英语:选修8
选修9
|
未列入ⅠA、ⅠB的课程标准中规定的其它选修模块
|
英语
|
必修1 必修2
必修3 必修4
必修5
|
选修6 选修7
|
数学
|
数学
|
文
|
必修1 必修2
必修3 必修4
必修5
|
选修1-1
选修1-2
|
选修3-1
选修4-4
选修4-5
|
理
|
选修2-1 选修2-2
选修2-3
|
人文与社会
|
思想政治
|
文
|
必修1 必修2
必修3 必修4
|
经济学常识
国家和国际组织常识
|
思想政治:生活中法律常识
公民道德与伦理常识
历史:世界文化遗产荟萃
历史上重大改革回眸
地理:旅游地理
自然灾害与防治
|
理
|
|
历史
|
文
|
必修1 必修2
必修3
|
选修4 中外历史人物评说
选修3 20世纪的战争与和平
|
理
|
|
地理
|
文
|
必修1 必修2
必修3
|
选修4城乡规划
选修6环境保护
|
理
|
|
科学
|
物理
|
文
|
必修1 必修2
选修1-1
|
|
物理:选修1-2
选修3-3
化学:化学与生活
化学与技术
生物:选修1
选修2
|
理
|
必修1 必修2
选修3-1
|
选修3-2 选修3-4
选修3-5
|
化学
|
文
|
必修1 必修2
在选修1化学与生活和选修2化学与技术2个模块中,选1个模块。
|
|
理
|
必修1 必修2
选修5 有机化学基础
|
选修4 化学反应原理
选修6 实验化学
|
生物
|
文
|
必修1 必修2
必修3
|
|
理
|
选修3
|
技术
|
信息
技术
|
信息技术基础;在算法与程序设计、多媒体技术应用中,选1个模块
|
|
信息技术:网络技术应用
数据管理技术
算法与程序设计
多媒体技术应用
通用技术:电子控制技术
家政与生活技术
|
通用
技术
|
技术与设计1
技术与设计2
|
|
艺术
|
音乐
|
音乐鉴赏,2学分;在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧中,选1个模块,1学分
|
|
在未列入必修的模块中选择开设
|
美术
|
美术鉴赏,1学分;绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计模块中,选2个模块,2学分
|
|
体育与健康
|
体育
与健
康
|
在健康教育、田径2个系列中,各选1个模块;
在体操、民族民间体育项目系列中,选1个模块;在新兴运动、水上项目、田径、体操、球类、民族民间体育项目6个系列中,选8个模块
|
|
球类系列
体操系列
田径系列
水上项目系列
民族民间体育项目系列
新兴运动系列
在上述系列中选择开设
|
说明:
1. 全省所有学校都必须开设列入选修ⅠA、选修ⅠB的模块,并积极创造条件开设更多的选修ⅠC模块供学生选择。
2.化学、信息技术、音乐、美术、体育与健康等科目的必修模块,由学校在上表中确定的范围内选择。
表3 浙江省普通高中新课程实验第一阶段周课时安排建议
|
高一
上
|
高一
下
|
高二
上
|
高二
下
|
高三
上
|
高三
下
|
语 文
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
|
英 语
|
4
|
4
|
3
|
3
|
|
|
数 学
|
文
|
4
|
4
|
3
|
3
|
|
|
理
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
|
政 治
|
文
|
2
|
2
|
2
|
4
|
2
|
|
理
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
历 史
|
文
|
3
|
3
|
2
|
2
|
|
|
理
|
3
|
3
|
|
|
|
|
地 理
|
文
|
3
|
3
|
2
|
2
|
|
|
理
|
3
|
3
|
|
|
|
|
物 理
|
文
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
理
|
2
|
2
|
4
|
4
|
|
|
化 学
|
文
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
理
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
生 物
|
文
|
|
|
3
|
3
|
|
|
理
|
|
|
3
|
3
|
2
|
|
信息技术
|
2
|
2
|
|
|
|
|
通用技术
|
|
|
2
|
2
|
|
|
美 术
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
音 乐
|
体育与健康
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
综合实践
活动
|
研究性学习活动
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
社会实践
|
每学年一周
|
|
|
社区服务
|
三年不少于10个工作日
|
|
|
小 计
|
32
|
32
|
31
|
文29/理31
|
10
|
2
|
说明:
1.本表只是必修和选修ⅠA模块的周课时安排,选修ⅠB、选修ⅠC、选修Ⅱ以及会考(学业考试)、高考复习的课时由学校根据相关文件要求和本校实际统筹安排。学校应指导并保证学生每学年在每个学习领域都获得一定学分。
2.学校应当保证综合实践活动的教学时间,其中每学年一周的社会实践宜集中安排,研究性学习活动和社区服务宜适当分散安排。
3.艺术学习领域每学期每周安排1学时,学校可自主确定音乐或美术课程的开设方式。
4.周课时安排建议中课时数为3的一些学科,部分模块的学习会出现跨学期现象,学校在教学中要加以关注。
上一篇
下一篇